快看秘笈!全国大学生职业规划大赛河南总决赛获奖高校经验分享

2024年3月22日   点击人次: 344   

3月13至14日,首届全国大学生职业规划大赛河南省赛总决赛在河南农业大学龙子湖校区圆满落幕。经过激烈角逐,产生金奖选手40名,银奖选手80名,40所高校荣获优秀组织奖。为总结优秀经验,营造以赛促学、以学促用的浓厚氛围,“河南高教”特约请河南大学、河南农业大学、中原工学院、安阳师范学院、黄河科技学院、郑州科技学院、郑州电力高等专科学校、黄河水利职业技术学院、河南信息统计职业学院、济源职业技术学院、许昌职业技术学院、郑州城市职业学院的就业职能部门负责人从前期准备、积极动员、组织培训等方面进行了经验分享。

河南大学

就业创业指导中心主任 李从国

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河南大学高度重视人才培养和就业育人工作,把大赛作为促就业的重要载体,积极筹备、周密部署,做到“念好‘实’字诀,做好‘五’结合,办好职规赛,成效显特色。”
一、 与时俱进,务实理解
把首届职业规划赛事活动办成生涯教育的大课堂、供需对接的大平台和毕业生就业的大市场。通过职业规划促进学生的全面发展,让学生把微观小我与宏观世界相结合,通过职规赛事体现个人的应变之学与社会群体的变化规律,以青春“小我”书写强国“大我”,体现“微世界中彰显大情怀”。
二、 敢为善为,扎实推进
广泛宣传与组织发动相结合,专题培训与专业辅导相结合,体系理论与社会实践相结合,校企合作与人才对接相结合,持续推进与长效机制相结合,营造大学生“筑梦青春志在四方,规划启航职引未来”的浓厚赛事氛围。全校低年级学生100%参与赛事活动,中、高年级本科生和研究生参与人数不低于学生人数的30%。大赛鼓励学生结合国家和地方经济社会发展需求,从自身实际出发,科学设置职业规划目标。通过“三观导入”让学生能够真正做“知己、知势、知策、知路”;通过“四维建基”让学生在规划、求职、择业过程中始终能够明白“国家要我该怎样?社会需我要怎样?学习使我能怎样?榜样带我会怎样?”的深刻道理,从而显著提升职业发展教育教学质量。
三、 寻求突破,取得实效
校赛启动后,全校1.2万余名学生报名参赛,26个学院举办院赛,共推荐进入比赛1126项作品。学校及省内部分兄弟院校学生2万余人通过校赛现场直播观摩学习。河南省总决赛中,河南大学荣获优选组织奖,参赛选手斩获一金两银佳绩。校院一把手开拓岗位合计超4000个;举办各地市、企业集团组团招聘会45场,专场宣讲会600余场。深入开展“校园招聘月”“就业促进周”等系列活动,积极举办线上线下校园招聘活动,共同推动大学生职业规划教育发展,助力毕业生实现高质量就业。

河南农业大学

招生就业办主任张红阳

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高度重视,全面推进职业规划教育。学校高度重视,以大赛为契机,大力推动学校职业规划教育的开展、普及和提升,帮助学生转变就业观念、明确职业目标,树立正确的成才观、职业观、就业观。
广泛宣传,积极动员学生参赛。通过官网、官微发布相关信息,借助简历制作大赛、职业规划月等,并结合入学教育、课堂教学、职业规划咨询、AI简历制作、主题班会和团日活动等,鼓励学生树立规划意识,积极组织学生报名,并安排教师全程指导参赛学生。
协同联动,举办同期系列活动举办学院赛、初赛、复活赛、总决赛,学校精心指导、层层选拔,择优评选选手参加区赛、省决赛。同时,举办大学生职业生涯规划、职场技能专题讲座;开展就业政策咨询周、职业规划月、名师讲座、优秀企业家及杰出校友报告会等;坚持引进来走出去相结合,深入开展校院两级“访企拓岗”活动,充分发挥校园市场主渠道作用,营造浓厚的求职就业氛围,帮助学生了解职业现状,提前做好职业规划,明确职业目标,促进高质量就业。
学校狠抓就业工作“一把手工程”,校院协同,营造全民关注就业的氛围,增强效能、形成合力,全力推进就业五大行动计划。强化攻坚作战体系,挂图作战,压实责任推进;强化就业市场建设,用足用活用好就业支持政策,引导毕业生到基层就业;强化就业分类指导,开展个性化精准帮扶;强化就业信息服务,实现毕业生就业信息精准推送全覆盖;强化创业带动就业。着力加强创新创业教育引领,促进创新创业教育与学科专业教育有机融合。

中原工学院

就业指导中心主任、创新创业学院院长 刘国存

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3月14日,首届全国大学生职业规划大赛河南省总决赛在河南农业大学圆满落幕。中原工学院喜获1金、1银、2铜的好成绩,同时荣获首届全国大学生职业规划大赛河南省赛优秀组织奖。这一佳绩不仅是对参赛选手的认可与鼓励,同时也是对学校大学生生涯教育与就业育人实践活动的认可与鼓励。
中原工学院连续13年举办大学生职业生涯规划大赛。本次大赛启动后,学校成立以校党委副书记宋晓炜为组长的赛事工作领导小组,明确职责分工。通过学校网站、企业微信、就业指导中心微信公众号等平台发布了活动通知、常见问题解答等相关信息,充分宣传赛事政策资讯,增进师生对赛事要求的理解认识。在全体师生的积极协作下,共有8728名在校生报名参赛,占在校生人数的39.4%,其中本科生7892人,研究生836人,参与率和参与人数均高于往届大赛。
为办好本次大赛,学校先后邀请多名行业专家、知名企业HR开展职业指导与生涯规划相关讲座,举办了大学生职业规划大赛指导师认证培训,同期开展了寓教于乐的生涯嘉年华就业能力提升主题活动,吸引了5000多名在校生参与体验。通过系列活动的开展,帮助在校生加强了自我认知与职业认知,从而更加科学地进行职业生涯规划,理性地择业就业。同时,在2023年秋季和2024年春季学期开展了319场校园宣讲会以及近20场线上、线下人才供需双选会、校企合作洽谈会等。真正把大赛打造成了强化生涯教育的大课堂、促进人才供需对接的大平台、服务毕业生就业的大市场,实现了以赛促学、以赛促教、以赛促就。
近年来,学校高度重视大学生职业生涯教育,构建了“全员覆盖、分类指导、个体咨询”相结合,“课程平台、活动平台、咨询平台”相支撑的分年级职业生涯发展指导体系,为学生提供多元化、全方位的就业指导与职业发展服务。努力打造学生生涯教育指导教师品牌队伍,先后成立了11个生涯与就业指导工作室。在本次大赛的组织实施过程中,各学院积极依托生涯与就业指导工作室为大学生参与大赛、职业发展和积极就业提供咨询服务。今后学校将结合学科专业特色,积极探索就业育人新理念新思想新方法,不断优化大学生生涯教育和就业指导服务体系,从而实现毕业生高质量充分就业。

安阳师范学院

学生就业指导服务中心主任 宋芳

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领导重视、凝聚合力,以赛促学。自比赛启动以来,学校领导亲自组织召开大赛动员会,把职业规划大赛作为检验学校人才培养质量、提升就业指导服务水平、展示就业育人成果、加强政校企有效对接的重要渠道;第一时间成立大赛工作领导小组,精心组织学校分赛,选拔选手,累计6877名学生报名参赛,覆盖学校19个二级学院、全部专业,以赛促学。
价值引领、就业育人,彰显特色。突出价值引领,坚持大赛与就业育人紧密结合,用大赛丰富就业育人内涵。同步启动“启明星讲坛”、“职场加油站”、“职与你有约”等就业品牌活动,将红旗渠精神融入就业育人,转变就业观念,引导学生不仅要仰望星空,更要脚踏实地,将个人理想融入国家情怀,把青春与梦想写在祖国最需要的地方;重视就业育人与思想政治教育、文化传承相结合,将学校甲骨文办学特色融入就业育人,赓续中华文脉,传承甲骨绝学,让绝学不绝、冷门不冷、代有传承。
激发动能、聚焦就业,以赛促就。将大赛与大学生职业生涯规划意识相结合,强化职业生涯规划意识,促进个人自我认知和发展,助力学生科学规划职业生涯;将大赛与提升就业竞争力相结合,实施 “职有你中”模拟招聘、“AYNU就业训练营”就业能力提升行动,激发学生求职动能,助力毕业生“早就业、就好业”;将大赛与就业指导教学相结合,以学生为中心,强化课程设计、教学设计、现场教学和教学反思等教学能力,促进教研融合和教学创新,助力毕业生更加充分更高质量就业。

黄河科技学院

党委学工部部长、学生中心副主任 陆竹棠

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黄河科技学院作为全国就业50强高校,已成功举办了13届大学生职业规划大赛。通过大赛,进一步引导学生在探索自我、重塑自我、认知社会对人才素质要求的基础上,科学地确定职业发展目标,合理规划在校学习生涯,全面提升学生的职业竞争力。本次大赛自2023年秋季启动以来,学校积极动员,学生广泛参与,形成了浓厚氛围。
一是以赛促学,参赛人数增多。大赛通知下发后,学校相关部门和各院部认真研读大赛规则,精心部署,鼓励学生开展生涯闯关等活动,让学生在活动体验中树立规划意识,激发自身内在成长动力。学校累计参赛人数28377人次,作品数量5430份,创历史新高。
二是以赛促教,推动教改有力。学校以本次大赛为契机,深化就业指导教育教学改革,形成了“一目标三层级三融合”的教学模式,进一步强化教学设计,优化教学内容,创新教学形式,丰富教学方法,让学生在学习中明晰发展路径,科学规划未来。就业指导课教师高珊获得全省高校就业创业指导教师教学技能大赛金奖。
三是以赛促就,校企合作见效。学校根据学生学科专业特色和求职意愿,对接行业协会和用人单位;充分发挥校友资源优势,开展校企供需对接,邀请企业负责人现场观摩,现场招聘,最大限度为学生搭建服务平台。诸多学生通过大赛已获得录用offer,实现自身从学生到职业人的转变。

郑州科技学院

招生就业处处长 汤德钱

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一、高重视 拓思路 破难题
学校领导高度重视本次职业规划大赛,亲自部署,无论从工作安排、后勤服务还是经费方面都给予充分保障;2次邀请国家知名就业指导专家对学生进行赛前指导培训,校内专业教师在技术方面给予学生指导、赛前拉练,校赛得以顺利圆满成功。
二、踊报名 高标准 推新质  
学校制定了《郑州科技学院2023年大学生职业规划大赛活动的通知》,对比赛内容、赛程安排、奖项设置、比赛规则和流程进行明确要求,对参赛报名的资格、条件和方式等进行严格评估和筛选。大赛自10月份启动以来,各学院、就业指导部门大力宣传、积极动员,并通过开展丰富多彩的教育、培训及赛事选拔活动,全校23071学生踊跃报名,占在校生人数62%,是所有赛事中学生参与度最高的一次。报名人数居全省各高校前列。通过学院初赛、校级复赛、决赛层层选拔,最终10名选手晋级省赛。
三、奖丰富 颁及时 重实效
成长赛道、就业赛道各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖5名以及二级学院优秀组织奖3名。学校及时颁发荣誉和奖品,还为选手提供培训指导、经费保障等,帮助他们更好地准备比赛。学校组织专业教师对各赛道成绩前5名的选手进行全面拉练、打磨,选手能力得到极大提升。
四、共融合 促创新 活课堂
比赛过程中各学院围绕主题赛事联合用人单位广泛开展校企供需对接活动、校园招聘活动和就业指导培训活动,将大赛与行业企业、课堂教学紧密结合起来,不仅提高了学生的职业规划能力和水平,提升了他们求职竞争力,也为他们提供了一个充分展示自我的平台,真正做到了以赛促学、以赛促教、以赛促就。

郑州电力高等专科学校

招生就业处处长 张丰

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郑州电力高等专科学校始终坚持把毕业生就业工作摆在“为党育人、为国育才”的政治高度,注重培育学生正确的成才观、就业观和择业观,在2024首届全国大学生职业规划大赛河南省赛总决赛中勇夺3个金奖。“生涯嘉年华 青春绽芳华—构建全程化职业生涯规划教育体系”获评河南省第六届普通高等学校“十佳学生工作品牌”,以河南专科组第一顺位入选“2022-2023年度全国高校毕业生就业创业工作示范单位”。
一是教育引领上水平。突出“课程集群、队伍建设、第二课堂、教赛相长”四面同圆,构建形成了“生涯嘉年华”自我发现、源头导航、能力提升、职场探索、青春筑梦“五位一体”职业规划教育体系和双创教育“专创融合6163模式”,引领学生认清自己、热爱专业、规划职业、成就事业。
二是指导服务用真情。做好“一把手工程”的高度、“包干责任制”的力度、“就业云平台”的效度、“校园主渠道”的宽度、“帮扶一对一”的温度五度同频,构建完善就业指导服务“14321体系”,指导毕业生电亮中原、专注行业、服务国家需求、绽放青春芳华。
三是市场建设重面向。书记校长带头冲锋,常态化开展访企拓岗促就业专项行动,坚持“主阵地根据地、大战略新战略、新领域新业态”三个面向,访百企争千职引万岗,优质岗位供需比大于10:1,两个毕业生一个进国企,去向落实率始终保持全省前列。
四是典型选树好榜样。涌现出了党的二十大代表、全国技术能手闫欢欢、中华技能大奖获得者、“工人院士”王建涛、全国五一巾帼标兵毛越等优秀毕业生杰出代表,多名毕业生获评“出彩河南人”最美大学生、“闪亮的日子—青春该有的模样”基层就业典型人物、首届“全国高校毕业生基层就业卓越奖”等荣誉。

黄河水利职业技术学院

招生就业服务中心主任 杜广平

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黄河水利职业技术学院认真贯彻落实习近平总书记关于做好高校毕业生就业工作的重要指示批示精神和党中央国务院有关决策部署,把就业工作作为立德树人的重要环节,在就业工作创新方面持续发力,2024年在首届全国大学生职业规划大赛河南省总决赛中荣获金奖2个,学校获评“优秀组织奖”荣誉称号。
一、提高政治站位,强化价值引领
从引导学生融入国家发展、助力学生主动扎根基层、强学生主动自我探索的角度理解大赛的重要意义,把大赛作为落实立德树人根本任务和深化就业育人改革的重要抓手,精准谋划、强力推进,确保大赛工作高起点谋划,高质量推进,助力学生实现青春奋斗与国家发展同频共振、同向同行。
二、坚持三个强化,突出目标导向
在组织大赛过程中,牢牢把握以赛促学、以赛促教、以赛促就的大赛目的,通过赋能提质,努力提高大赛的起点和作品的质量。一是强化价值导向,学生发展目标必须结合国家战略,符合大赛筑梦青春志在四方,规划启航职引未来主题要求。二是强化实践导向,参赛作品必须突出实践基础,符合职业发展志在基层的发展导向。三是强化能力导向,通过大赛引导学生树立生涯意识,提升就业竞争力,符合大赛助力就业工作目标要求。
三、立足就业实际,着眼赋能提质
以大赛为契机,持续做实做细生涯教育和就业育人工作。一方面,深化课程思政改革,努力打造强化生涯教育的大课堂。另一面,构建“网格+”就业服务模式,促进毕业生就业工作提质增效。再一方面,构建就业服务阵地,深入开展访企拓岗、搭建供需平台、链接就业资源、推介就业信息、强化就业帮扶,健全就业工作服务链。
高校毕业生是党和国家宝贵的人才资源,做好毕业生就业工作责任重大、使命光荣,下一步黄河水利职业技术学院将进一步强化就业育人,高站位高目标高质量推进毕业生就业工作守正创新,做实学校最大民生工程,为国家和区域经济社会发展做出新的更大的贡献。

河南信息统计职业学院

招生就业处处长 汤晓燕

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自首届全国大学生职业规划大赛启动以来,学校多措并举,整合优势资源,通过省级、分赛区、校级三级联动工作机制,促进赛事热度持续升温,推动学生职业生涯意识、就业能力极大提升。一是高度重视。学校领导高度重视本次职业规划大赛,党委书记刘录林、副校长宗方亲自部署,召开交流会,分阶段汇报会提升作品质量;亲临比赛现场,对选手们未来职业发展的深度思考和独特见解给予了充分肯定,激发了同学们昂扬的斗志。二是精准指导。加强就业指导人员队伍建设,组织多名大赛指导教师参加集中培训;整合省内外就业指导专家力量,分别从赛事规则解读、选手资料准备、赛事指导教师分享、赛事同期活动创新等4个方面开展大赛系列培训;选聘校外就业指导专家、行业企业专家、优秀校友代表组成指导教师矩阵,分赛道、分主题、分行业开展测评、讲座、访谈、简历指导、模拟面试等指导活动,为赛事推广、本领提升起到积极推动作用。三是多措并举。举办“就业育人研讨会”、“春风行动”2024届毕业生网络招聘会;开展“众创空间开放日”、“生涯规划服务月”、“ 奋楫扬帆,筑梦未来”就业创业沙龙等活动;深化访企拓岗促就业专项行动,创新“就业指导”主题班会,持续做好职业规划大赛培育工作,获得省总决赛就业赛道金奖1项,铜奖3项,优秀组织奖1项。四、融合促就。学校把大赛作为展示教育成果的窗口,完善就业资源开发机制,充分发挥地域行业的校友资源优势,开展校企供需对接、校企共建就业实习基地、定向人才培养、生源信息推介、名企校园行等活动,为毕业生就业送实践、送帮扶、送岗位,形成社会合力促进毕业生高质量充分就业。

济源职业技术学院

职业指导教研室主任 雷玉梅

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在刚刚结束的首届全国大学生职业规划大赛河南省总决赛中,学校被河南省教育厅评为优秀组织奖,参赛选手获得1金2银2铜的佳绩,在备赛过程中,学校围绕帮助学生“规划职业 促进就业 成就事业”的要求认真准备,具体做法如下:

一、高度重视,精心组织。接到河南省教育厅下发的关于举办首届全国大学生职业规划大赛的通知后,学校高度重视,成立了大赛组委会,多次组织二级学院领导、全体辅导员、就业创业指导教师等参加河南省组织的首届全国大学生职业规划大赛培训。学校以全国大学生职业规划大赛为抓手,广泛开展了就业创业指导教师教学技能大赛、职业规划专题报告会、“互联网+就业指导”公益课、职业咨询、职业指导、职业体验周、访企拓岗、校园招聘会等同期活动,为大学生参与大赛、职业发展和积极就业提供咨询服务。通过这次大赛活动的开展,帮助学生提升了职业生涯规划能力,明确了求职择业目标,拓宽了学生就业渠道,为促进学生实现高质量充分就业夯实了基础。
二、广泛宣传,普及教育。在这次职业规划大赛活动中,学校组织了职业规划大赛培训10余场,通过学校就业公众号、海报、展版、职业规划课堂、职业生涯体验、职业测评、职业咨询、职业规划大赛直播等宣传职业规划大赛的重要性,积极动员学生在首届全国大学生职业规划大赛网上报名学生数达15000余人,完成了网上生涯闯关任务,给学生普及了职业规划理念,在全校营造了良好的职业规划比赛氛围,提升了全校师生对职业规划促进学生高质量就业的再认识。
三、丰富实践,升华理念。学校高度重视比赛各个环节,指导教师牺牲休息时间为参赛学生提供职业规划相关的培训和辅导,反复研究职业规划作品。组织参赛选手深入相关企业跟岗实习,提升学生对职业的感性认识,帮助学生掌握职业规划理论、行业数据分析等必备的基本知识,让学生做到厚积薄发,不断找准薄弱的地方进行加强和突破,从而确保了参赛选手在有限的时间里获取更大的进步。

许昌职业技术学院

招生就业处副处长 毛根廷

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学校自2023年10正式启动职业规划大赛准备工作,通过各院初赛、学校预赛、决赛,省区域赛、省决赛,最终获得1银3铜的优异成绩,现将组织经验总结如下:
一、多方联动、加大宣传力度
1.由招生就业处牵头,联合学校教务处、学生处、宣传部、团委及各二级学院成立大赛组织委员会,组织全校师生召开动员会,明确目标,提高认识。就业指导服务中心组织就业创业任课老师为学生提供专业的指导和咨询服务。
2.通过学校官网、微信公众号、校园广播、宣传海报等融媒体进行全方位宣传,极大提升了学生的职业生涯规划意识和大赛参与积极性,本次大赛共有13000多名学生参与到本次活动。
二、专业指导,提升规划能力
1.邀请生涯专家、企业人事专员、优秀校友为学生举行职业规划、简历撰写、面试技巧等方面的专题培训和讲座,有效促进了学生的就业意识和职业规划能力的提升,为他们的未来职业发展打下坚实的基础。
2.安排专业导师对学生参赛作品进行指导和反馈,提高作品质量;邀请行业专家担任校赛评委,对学生生涯报告、求职简历、及路演展示进行指导和评价,帮助学生更好地了解自己的兴趣、能力、价值观等,增强了对职业发展的认识,明确职业目标。同时也积累了一定的大赛经验,提高了自信心,为取得良好成绩奠定了基础。
三、以赛促就,增强就业竞争力
1.在大赛组织过程中,开展同期系列活动,例如求职简历设计大赛、职场招聘模拟大赛、职业规划PPT设计大赛等,从而提升学生的求职简历的制作水平和现场表现能力。
2.组织学生积极参加学校组织的各种线上线下招聘活动,帮助学生了解就业市场需求,有针对性地提升自己的职业能力,提高了求职过程中的竞争力,增加了就业机会。

郑州城市职业学院

就业服务中心主任 刘童仁

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郑州城市职业学院在职业规划大赛的前期准备过程中,由学校就业服务中心牵头组织、广泛宣传,并联动各二级学院开展职业生涯规划主题班会,利用班会和组织比赛,学生累计报名5300余人。同时陆续举办职业规划大赛海选预赛、校级初赛、校级决赛三个赛事。通过“人人参与,人人演讲”的形式,达到了以赛促学,引导同学们全面提高自我认知,树立正确的成才观、就业观和择业观,科学合理规划学业与职业发展,提升就业竞争力目的。就业指导老师、相关辅导员深度参与,帮助参赛学生进行职业规划,结合参赛学生的专业与性格特点,制定了不同风格的ppt内容与演讲话术,让学生在比赛当中能把最真实的想法表述出来。
在线下跟进的同时,组织开展线上系列就业指导活动。结合学生实际需要,学校特邀外部专家面向全体学生开展了线上就业指导系列讲座、考公考编讲座、就业形势分析讲座。力求让参加培训的学生能够提前进行职业规划、了解就业形势、掌握求职技巧,并在懂得理论知识的同时,也能将学到的知识应用于实践,提高求职就业成功率。
在同期活动中,根据学科专业特色和毕业生求职意愿,精准开展访企拓岗促就业活动。立足郑州、面向全国,将长三角、珠三角、京津冀等地区作为重点地域,积极参加校企合作洽谈会,与参会企业进行深度洽谈,帮助毕业生寻求更多的就业机会和优质就业岗位,从而促进毕业生高质量充分就业。