2025年5月20日 点击人次： 43
5月19日，河南省教育厅公布2025年河南省普通高校就业创业课题立项结果。学校申报的《新“双高”计划视域下职业教育转型与就业新形态研究》《人工智能时代河南省高校毕业生就业的机遇、挑战与对策研究》成功立项。其中，《新“双高”计划视域下职业教育转型与就业新形态研究》从172个立项课题（含团队课题2项、重点课题10项、一般课题160项）中脱颖而出，成为全省唯一入选团队课题的专科院校项目。
《新“双高”计划视域下职业教育转型与就业新形态研究》由长期深耕就业创业教育领域的资深教师领衔，成员涵盖高校就业创业领域的指导专家以及企业人力资源负责人，聚焦国家职业教育改革前沿，以“双高计划”（高水平高职学校和专业建设计划）为研究框架，围绕“办学能力高水平、产教融合高质量”目标，系统探究职业教育转型的创新路径与就业新形态的共生机制，为破解“供给—需求错位”就业难题提供了理论与实践双重突破。
由电力工程学院刘杰、赵东辉老师等组成的研究团队，围绕《人工智能时代河南省高校毕业生就业的机遇、挑战与对策研究》，将人工智能时代背景与电力专业职业教育相结合，分析了人工智能技术对电力专业职业教育带来的机遇和挑战，探索了人工智能时代电力专业职业教育改革路径，丰富和发展了职业教育理论。
此次立项，双莲并蒂，得益于学校职业教育的长久积淀与科研实力的持续积累。近年来，学校构建了“1+M+N”产教融合资源矩阵，覆盖校企合作项目100余项，并依托合作基础建成多个国家级、省级实训基地、科研平台及产业学院，为课题研究提供了完备的软、硬件支撑与实践平台。
此次课题的成功立项，不仅是学校就业创业综合实力的重要体现，更是学校推动职业教育高质量发展进程的缩影。学校将以课题研究为契机，聚焦就业结构性矛盾的核心问题，深化产教融合实践，探索可推广的解决方案，为培育新时代高素质技能人才、服务区域经济高质量发展注入新动能。
